เรื่องที่ 21 ก.ค.ศ.อนุมัติ 29 วิทยฐานะ

• ก.ค.ศ.อนุมัติ 29 วิทยฐานะ
+โพสต์เมื่อวันที่ : 17 ก.ย. 2556

…..

           นางรัตนา ศรีเหรัญ เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) เปิดเผยว่า ในการประชุม คณะอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค.ศ.) วิสามัญเกี่ยวกับวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งทำการแทน ก.ค.ศ.ได้มีมติอนุมัติวิทยฐานะ 29 ราย ดังนี้ นายไพฑูรย์ โกพัฒน์ตา สพป.สุพรรณบุรี เขต 2 เลื่อนเป็นวิทยฐานะผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) เชี่ยวชาญ, นายอักษรศิลป์ แก้วมหาวงศ์ วิทยาลัยเทคนิคศรีสะเกษ นายสุทัศน์ ทุมวัน ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียน (กศน.) อำเภอวานรนิวาส จ.สกลนคร น.ส.อินดา แตงอ่อน วิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม นายเกษมสันต์ มีจันทร์ โรงเรียน (ร.ร.) บ้านดงเกตุ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (สพป.) นครปฐม เขต 2 เลื่อนเป็นวิทยฐานะผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ

นางรจนา ทองสุข สพป.ชัยภูมิ เขต 1 นางกอบกมล ทบบัณฑิต สพป.ศรีสะเกษ เขต 1 เลื่อนเป็นวิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ, นางปิยรัตน์ เรืองวงศ์วิทยา ร.ร.ชุมชนบ้านบุ่งแก้ว สพป.อุดรธานี เขต 2 นางกัญญา สุดถ้อย ศูนย์ กศน.อำเภอกระทุ่มแบน จ.สมุทรสาคร นางกฤติกา ศรีคำดี ร.ร.เบญจมราชรังสฤษฎิ์ 2 จ.ฉะเชิงเทรา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.) เขต 6 นางกรวิภา ขวัญเพ็ชร ศูนย์ กศน.อำเภอเมืองปัตตานี จ.ปัตตานี นายวัลลภ มากมี วิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) เลื่อนเป็นวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ
นายวีรชัย โชติช่วง ร.ร.พนมรอกวิทยา จ.นครสวรรค์ สพม.เขต 42 นางเยาวะเรศ สมณะกิจ ร.ร.อนุบาลสงขลา สพป.สงขลา เขต 1 นางสุริยา ทองสีขาว ร.ร.วัดป่าบอนต่ำ (ระแบบ-ถวิลประชาสรรค์) สพป.พัทลุง เขต 2 นางกิติมา สมฤาแสน วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีชัยภูมิ น.ส.สายชล คงแก้ว ร.ร.ระวิราษฎร์บำรุง สพป.ระนอง นางกาญจนา ทิมภราดร วิทยาลัยการอาชีพปากช่อง นางจตุพร จุลภักดิ์ ร.ร.ชะอวด จ.นครศรีธรรมราช สพม.เขต 12 นายปรีชา จั่นแก้ว ร.ร.วัดดอนมะโนรา (รังสิยานุกูล) สพป.สมุทรสงคราม นายประมวล รอนยุทธ วิทยาลัยเทคนิคสกลนคร นายพยูร ศรีพร วิทยาลัยเทคนิคนครศรีธรรมราช นางอนงค์ มีปัญญา ร.ร.เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลำลูกกา จ.ปทุมธานี สพม.เขต 4 และนางอารีรัช ผิวดี ร.ร.ศรีกระนวนวิทยาคม จ.ขอนแก่น สพม.เขต 25 เลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
นายรัฐวุฒิ ก่องขันธ์ สพป.สุรินทร์ เขต 2 นายอดุลย์ หวังพิทยา สพป.ปัตตานี เขต 1 นายจีระพงศ์ วิโสจสงคราม สพป.ปัตตานี เขต 1 นายอารีผีน เทพลักษณ์ สพป.นราธิวาส เขต 1 และนายไพรสณ ทาปลัด สพป.ขอนแก่น เขต 4 เลื่อนเป็นวิทยฐานะรองผู้อำนวยการ สพท.ชำนาญการพิเศษ

 

 

ที่มา มติชน ฉบับวันที่ 18 ก.ย. 2556 (กรอบบ่าย)–

เรื่องที่ 20

• ก.ค.ศ.อนุมัติเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ-เชี่ยวชาญ 24 ราย (10ก.ย.56)
+โพสต์เมื่อวันที่ : 10 ก.ย. 2556

…..

 ตามที่ อ.ก.ค.ศ. วิสามัญเกี่ยวกับวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ครั้งที่ 9/2556 เมื่อวันที่ 10 กันยายน 2556 ได้มีมติอนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเลื่อนวิทยฐานะสูงขึ้น จำนวน 24 ราย

1. หลักเกณฑ์ ว 17/2552 วิทยฐานะเชี่ยวชาญ จำนวน 6 ราย

2. หลักเกณฑ์ ว 5/2554 วิทยฐานะเชี่ยวชาญ และวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ จำนวน 18 ราย

 


 

ก.ค.ศ. อนุมัติ ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชี่ยวชาญ
ผู้อํานวยการเชี่ยวชาญ ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ ครูเชี่ยวชาญ ครูชํานาญการพิเศษ
และรองผู้อํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาชํานาญการพิเศษ

นางรัตนา ศรีเหรัญ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เปิดเผยว่าในการประชุม อ.ก.ค.ศ.วิสามัญเกี่ยวกับวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งทําการแทน ก.ค.ศ. โดยมี นายพลสัณห์ โพธิ์ศรีทอง เป็นประธาน ในคราวประชุมครั้งที่ ๙/๒๕๕๖ เมื่อวันอังคารที่ ๑๐ กันยายน ๒๕๕๖ ได้มีมติอนุมัติทั้งหมด จํานวน ๒๔ ราย ได้แก่

อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเลื่อนเป็นวิทยฐานะ

  • ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชี่ยวชาญ จํานวน ๑ ราย
  • ผู้อํานวยการเชี่ยวชาญ จํานวน ๔ ราย
  • ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ จํานวน ๒ ราย
  • ครูเชี่ยวชาญ จํานวน ๕ ราย และ
  • อนุมัติให้ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ จํานวน ๑๒ ราย

 

รายละเอียดทั้งหมดเป็นไฟล์ PDF คลิกที่นี่ครับ
http://203.146.15.33/images/document/2556/09/1151-54.pdf

 

ขอบคุณที่มาจาก เว็บไซต์สำนักงาน ก.ค.ศ. ครับ

ครูโจ้ขอแสดงความยินดีกับทุกท่านนะครับ

ที่มา http://www.kroobannok.com/61349

เรื่องที่ 19 สถานี ก.ค.ศ. : เกณฑ์เชิงประจักษ์ฉบับใหม่(1)

สถานี ก.ค.ศ. : เกณฑ์เชิงประจักษ์ฉบับใหม่(1)
19 สิงหาคม 2556
คอลัมน์ : สถานี ก.ค.ศ. : เกณฑ์เชิงประจักษ์ฉบับใหม่(1)

           จรุงรัตน์ เคารพรัตน์
ผอ.ภารกิจระบบตำแหน่งและวิทยฐานะที่ 1
          ตามที่ ก.ค.ศ.กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้มีผลงานดีเด่นที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ มีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ และวิทยฐานะเชี่ยวชาญ เรียกโดยทั่วไปว่า เกณฑ์เชิงประจักษ์ หรือเกณฑ์ ว5/2554 โดยมีการยื่นขอรับการประเมิน และมีคณะกรรมการไปประเมิน ณ สถานที่ปฏิบัติงานมาแล้ว 1 รอบ ซึ่งในการประเมินของคณะกรรมการพบว่าองค์ประกอบของการประเมินบางหัวข้อไม่ ชัดเจน หรือไม่สอดคล้องกับบริบทการปฏิบัติงานของผู้ขอรับการประเมิน จึงได้นำเสนอข้อคิดเห็นต่างๆ เกี่ยวกับปัญหาและอุปสรรคของหลักเกณฑ์การประเมินเพื่อให้ ก.ค.ศ.พิจารณา ซึ่ง ก.ค.ศ.พิจารณาแล้วเห็นควรให้มีการปรับปรุงหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตามที่ คณะกรรมการเสนอแนะ โดยให้สำนักงาน ก.ค.ศ.จัดประชุมผู้แทนคณะกรรมการผู้ประเมินเพื่อระดมความคิดเห็นเพื่อปรับ ปรุงหลักเกณฑ์และวิธีการดังกล่าวให้มีความชัดเจนและสมบูรณ์ยิ่งขึ้น และได้มีการนำเสนอ ก.ค.ศ.เพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบแล้ว ซึ่ง ก.ค.ศ.ได้มีมติยกเลิกหลักเกณฑ์ ว5/2554 โดยกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้มีผล งานดีเด่นที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์มีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ และวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ทุกตำแหน่ง ฉบับใหม่ โดยมีสาระสำคัญ ดังนี้
1.ผู้ขอรับการประเมินต้องมีคุณสมบัติเฉพาะสำหรับวิทยฐานะที่ขอรับการประเมิน ตามมาตรฐานวิทยฐานะ ที่ ก.ค.ศ.กำหนด นับถึงวันที่ยื่นขอรับการประเมิน กรณีผู้ขอรับการประเมินยังไม่ได้รับการพัฒนาก่อนแต่งตั้งตามหลักเกณฑ์และ วิธีการที่ ก.ค.ศ.กำหนด ให้ถือว่ามีคุณสมบัติตามข้อนี้
2.ผู้ขอรับการประเมินต้องมีภาระงานในหน้าที่และความรับผิดชอบของตำแหน่งที่ ขอรับการประเมิน โดยสายงานการสอน มีภาระงานสอนตามที่ ก.ค.ศ.กำหนด สำหรับสายงานบริหารสถานศึกษา สายงานบริหารการศึกษา และสายงานนิเทศการศึกษา ต้องมีภาระงานในหน้าที่และความรับผิดชอบเต็มเวลา
3.ได้ปฏิบัติงานตามหน้าที่ความรับผิดชอบในตำแหน่งที่ขอรับการประเมินย้อนหลัง 3 ปี ติดต่อกัน นับถึงวันที่ยื่นคำขอ
4.มีผลงานดีเด่น ได้รับรางวัลสูงสุดระดับชาติขึ้นไป หรือมีผลงานดีเด่นที่ส่วนราชการต้นสังกัดพิจารณาเห็นว่าเป็นผลงานที่มี คุณภาพเทียบเคียงกับผลงานที่ได้รับรางวัลสูงสุดระดับชาติขึ้นไป กรณีเสนอขอวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ไม่น้อยกว่า 2 รางวัล และวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ไม่น้อยกว่า 3 รางวัล ภายใน 3 ปี โดยต้องเป็นผลงานดีเด่นที่ตรง หรือสอดคล้องกับสาขา/สาขาวิชา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ขอรับการประเมิน หากได้รับรางวัลเกิน 3 ปี ต้องมีหลักฐานแสดงการพัฒนาผลงานและใช้ประโยชน์อย่างต่อเนื่อง

          นอกจากสาระสำคัญ 4 ข้อดังกล่าวข้างต้น ยังมีสาระสำคัญที่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ควรได้รับความรู้อีกหลายข้อ จะนำเสนอในสัปดาห์ถัดไป

          –มติชน ฉบับวันที่ 19 ส.ค. 2556 (กรอบบ่าย)–

เรื่องที่ 18

ยินดีกับทุกท่านครับ ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะ 11 ราย
16 สิงหาคม 2556
นางรัตนา ศรีเหรัญ เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) เปิดเผยว่า ในการประชุมคณะอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค.ศ.) วิสามัญเกี่ยวกับวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งทำการแทน ก.ค.ศ.ได้มีมติอนุมัติวิทยฐานะทั้งหมด 11 ราย ได้แก่ อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูเชี่ยว ชาญ 3 ราย และอนุมัติให้เลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ 8 ราย ดังนี้ วิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ 1 ราย ได้แก่ นางพิชญา นัยนิตย์ สถาบัน กศน.กรุงเทพฯ นางมนัญญา ลาหาญ ร.ร.บ้านหนองไฮ สพป.อำนาจเจริญ นางณิชยา รัศมี วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท ส่วนวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ 8 ราย ได้แก่ นางยุพา ชิตมณี ร.ร.วัดเจริญราษฎร์ สพป.สงขลา เขต 2 นางลดารัตน์ สุขบุญ ร.ร.บ้านคอลอกาเว สพป.นราธิวาส เขต 1 นายชวรวย ภู่พุกก์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก นายอนุสรณ์ จันทสุข ร.ร.สิรินธร สพม.เขต 33 นายสุรสิทธิ์ สุดประโคน ร.ร.บ้านซ่อง (ประชากรบำรุง) สพป.เพชรบุรี เขต 2 นางกานดา อานนท์ ร.ร.หาดใหญ่วิทยาลัย สพม.เขต 16 น.ส.ประนอม เจริญชนม์ ร.ร.วัดสุขไพรวัน สพป.ระยอง เขต 2 นายธนพร เชื้อวงศ์ ร.ร.ธรรมศาสตร์คลองหลวงวิทยาคม สพม.เขต 4
“นอกจากนี้ ก.ค.ศ.ยังอนุมัติให้ข้าราชการครูฯ มีวิทยฐานะรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชำนาญการพิเศษ 2 ราย คือ นายวิเชียร ศรีแก้วแฝก สพป.นครปฐม เขต 2 และนายกีรติ แสงตะวัน สพป.สุรินทร์ เขต 1″ นางรัตนากล่าว

          ที่มา: หนังสือพิมพ์มติชน

เรื่องที่ 17 ก.ค.ศ. อนุมัติ ครูเชี่ยวชาญ ครูชำนาญการพิเศษ

 
เผยแพร่เมื่อ วันพฤหัสบดี, 08 สิงหาคม 2556 12:27
เขียนโดย นายจิรวัฒน์ เพชรกุล
ฮิต: 188

ก.ค.ศ. อนุมัติ ครูเชี่ยวชาญ ครูชำนาญการพิเศษ และรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชำนาญการพิเศษ

นางรัตนา ศรีเหรัญ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เปิดเผยว่าในการประชุม อ.ก.ค.ศ.วิสามัญเกี่ยวกับวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งทำการแทน ก.ค.ศ. โดยมี นายพลสัณห์ โพธิ์ศรีทอง เป็นประธาน ในคราวประชุมครั้งที่ ๘/๒๕๕๖ เมื่อวันพุธที่ ๗ สิงหาคม ๒๕๕๖ ได้มีมติอนุมัติทั้งหมด จำนวน ๑๑ ราย ได้แก่ อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูเชี่ยว ชาญ จำนวน ๓ ราย และอนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชำนาญ การพิเศษ จำนวน ๘ ราย

หลักเกณฑ์ฯ ว ๒๕/๒๕๔๘
วิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ จำนวน ๑ ราย ได้แก่
  นางพิชญา นัยนิตย์ สถาบัน กศน. กรุงเทพมหานคร
  (ผลงานทางวิชาการ คือ
    ๑. ศึกษาการพัฒนาคุณลักษณะของผู้สูงอายุที่มีจิตอาสา ในชุมชนเมืองกรุงเทพมหานคร พร้อมเอกสารประกอบ
        ๑) หลักสูตรพัฒนาแกนนำผู้สูงอายุเพื่อดูแลเพื่อนผู้สูงอายุในชุมชน
        ๒) เรียนรู้คู่ความสุขสนุกกับการท่องเที่ยว
        ๓) สมุดบันทึกกิจกรรมอาสาสมัครดูแลผู้สูงอายุ

    ๒.รายงานการใช้ชุดฝึกอบรม เรื่อง “การพัฒนาคลื่นสมองด้วยดนตรีและคำพูดด้านบวก”
    ๓. ชุดฝึกอบรม เรื่อง “การพัฒนาคลื่นสมองด้วยดนตรีและคำพูดด้านบวก”
    ๔. “การพัฒนาคลื่นสมองด้วยดนตรีและคำพูดด้านบวก” แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อสร้างความมั่นคงทางจิตใจ
          ของเด็กและเยาวชนชาย บ้านมุทิตา บ้านอุเบกขา เขตบางนา กรุงเทพมหานคร  )

หลักเกณฑ์ฯ ว ๕/๒๕๕๔ จำนวน ๑๐ ราย ดังนี้
๑. วิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ จำนวน ๒ ราย ได้แก่
    ๑) นางมนัญญา ลาหาญ โรงเรียนบ้านหนองไฮ สพป. อำนาจเจริญ
        (ผลงานดีเด่นฯ คือ
          ๑. รางวัลครูภาษาไทยดีเด่น (เข็มเชิดชูเกียรติจารึกพระนามาภิไธยย่อ สธ) พ.ศ. ๒๕๕๒
          ๒. ครูดีในดวงใจ พ.ศ. ๒๕๕๐
          ๓. โรงเรียนในฝัน (โรงเรียนดีใกล้บ้าน) พ.ศ. ๒๕๕๔ )

    ๒) นางณิชยา รัศมี วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท
        (ผลงานดีเด่นฯ คือ
          ๑. รางวัลการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์อาชีวศึกษา-เอสโซ่ ระดับชาติ ประจำปี ๒๕๕๓
          ๒. ครูผู้สอนดีเด่น ประจำปี ๒๕๕๒
          ๓. ครูวิทยาศาสตร์ดีเด่น ประจำปี ๒๕๕๐
          ๔. รางวัลการประกวดสิ่งประดิษฐ์คนรุ่นใหม่ ระดับชาติ ประจำปี ๒๕๔๘ )

๒. วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ จำนวน ๘ ราย ได้แก่
    ๑) นางยุพา ชิตมณี โรงเรียนวัดเจริญราษฎร์ สพป. สงขลา เขต ๒
        (ผลงานดีเด่นฯ คือ
         ๑. ครูผู้ฝึกสอน รางวัลเหรียญทองการแข่งขันทำอาหาร (นักเรียนพิการเรียนร่วม) งานศิลปหัตถกรรม นักเรียนระดับชาติ ปี ๒๕๕๓
         ๒. ครูผู้ฝึกสอน รางวัลเหรียญทองการแข่งขันดอกไม้สดมาลัยสองชาย งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ปี ๒๕๕๔ )

    ๒) นางลดารัตน์ สุขบุญ โรงเรียนบ้านคอลอกาเว สพป. นราธิวาส เขต ๑
        (ผลงานดีเด่นฯ คือ
         ๑. รางวัลภาษาไทยดีเด่น พ.ศ. ๒๕๕๑
         ๒. รางวัลครูดีในดวงใจ ประจำปี ๒๕๕๐
         ๓. รางวัลคุรุสดุดี พ.ศ. ๒๕๔๘ )

    ๓) นายชวรวย ภู่พุกก์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก
        (ผลงานดีเด่นฯ คือ
         ๑. รางวัลชนะเลิศการประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ระดับชาติ ประจำปี ๒๕๔๗ (เครื่องไล่ฟองอากาศในครีมแต่งหน้าเค้ก)
         ๒. รางวัลเหรียญทองการประกวดสื่อการเรียนการสอนและนวัตกรรมอาชีวศึกษา ประจำปี ๒๕๕๓)

    ๔) นายอนุสรณ์ จันทสุข โรงเรียนสิรินธร สพม. เขต ๓๓
        (ผลงานดีเด่นฯ คือ
         ๑. Certificate of Excellent Award (World Robot Olympiad ๒๐๐๖) ประเทศจีน
         ๒. Certificate of Excellent Award (World Robot Olympiad ๒๐๐๗) ประเทศไต้หวัน
         ๓. Certificate of Excellent Award (World Robot Olympiad ๒๐๐๙) ประเทศเกาหลีใต้ )

    ๕) นายสุรสิทธิ์ สุดประโคน โรงเรียนบ้านซ่อง (ประชากรบำรุง) สพป. เพชรบุรี เขต ๒
        (ผลงานดีเด่นฯ คือ
         ๑. ครูผู้ฝึกสอนรางวัลเหรียญทองระดับชาติ กิจกรรมการแข่งขันประดิษฐ์ของเล่น จากเศษวัสดุเหลือใช้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ปี ๒๕๕๒
         ๒. ครูผู้ฝึกสอนรางวัลเหรียญทองระดับชาติ กิจกรรมการแข่งขันประดิษฐ์ของเล่นจากเศษวัสดุเหลือใช้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ปี ๒๕๕๓ )

    ๖) นางกานดา อานนท์ โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย สพม. เขต ๑๖
        (ผลงานดีเด่นฯ คือ
         ๑. รางวัลที่ ๑ การแข่งขันวาดภาพตามคำบอก ระดับมัธยมศึกษาของสมาคมฝรั่งเศสแห่งประเทศไทย (พ.ศ. ๒๕๕๒)
         ๒. รางวัลชนะเลิศที่ ๑ แข่งขันตอบปัญหา Quiz Junior ในงานวันประชาคมโลกภาษาฝรั่งเศส (พ.ศ. ๒๕๕๔) )

    ๗) นางสาวประนอม เจริญชนม์ โรงเรียนวัดสุขไพรวัน สพป. ระยอง เขต ๒
        (ผลงานดีเด่นฯ คือ
         ๑. ครูฝึกสอน รางวัลเหรียญทอง แข่งขันการใช้โปรแกรมนำเสนอ ป.๑-ป.๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ปี ๒๕๕๒
         ๒. ครูผู้ฝึกสอน รางวัลเหรียญทอง แข่งขันวาดภาพโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟฟิก ม.๑-ม.๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ปี ๒๕๕๓
         ๓. ครูผู้ฝึกสอน รางวัลยอดเยี่ยม การผลิตหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ E-book ม.๑-ม.๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ปี ๒๕๕๒ )

    ๘) นายธนพร เชื้อวงศ์ โรงเรียนธรรมศาสตร์คลองหลวงวิทยาคม สพม. เขต ๔
        (ผลงานดีเด่นฯ คือ
         ๑. ผู้ฝึกสอนชนะเลิศเยาวชนอายุไม่เกิน ๑๙ ปี หญิง การแข่งขันรักบี้ฟุตบอลประเภท ๗ คน
             เพื่อทดสอบระบบการจัดการแข่งขันกีฬาซีเกมส์ ครั้งที่ ๒๔ จังหวัดนครราชสีมา ถ้วย “สมาคมรักบี้ฟุตบอลแห่งประเทศไทย
             ในพระบรมราชูปถัมภ์ ๒๕๕๐”
         ๒. ผู้ฝึกสอนนักกีฬารักบี้ฟุตบอลทีมชนะเลิศ ประเภทเยาวชนหญิงอายุไม่เกิน ๑๙ ปี ดิวิชั่น ๒ การแข่งขันทรูวิชั่นส์รักบี้ฟุตบอล
              ประเภท ๗ คน ชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย ๒๕๕๒
         ๓. รางวัลผู้ฝึกสอนนักกีฬารักบี้ฟุตบอลหญิงดีเด่น การแข่งขันกีฬาแห่งชาติ ครั้งที่ ๓๖ จังหวัดนครศรีธรรมราช ๒๕๕๐ )

นอกจากนี้ ก.ค.ศ. ยังได้อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
มีวิทยฐานะรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชำนาญการพิเศษ จำนวน ๒ ราย คือ
  ๑. นายวิเชียร ศรีแก้วแฝก สพป. นครปฐม เขต ๒
  ๒. นายกีรติ แสงตะวัน สพป. สุรินทร์ เขต ๑

ที่มา :  http://www.otepc.go.th/index.php/news/40-2012-10-01-02-26-35/733-2013-08-08-05-27-03

เรื่องที่ 16 ก.ค.ศ.ออกเกณฑ์วิทยฐานะเชิงประจักษ์ ว13/2556 ใหม่ ยกเลิก ว5/2554

ก.ค.ศ.ออกเกณฑ์วิทยฐานะเชิงประจักษ์ ว13/2556 ใหม่ ยกเลิก ว5/2554
+โพสต์เมื่อวันที่ : 6 ส.ค. 2556

…..

ว13/2556 หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้มีผลงานดีเด่นที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์มีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

สำนักงาน ก. ค.ศ. ออกหนังสือ ว13/2556 ใหม่
ยกเลิก ว5/2554

หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้มีผลงานดีเด่นที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์มีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญทุกตำแหน่ง

ดาวน์โหลดได้ที่นี่
http://www.otepc.go.th/images/document/v13-2556.pdf

เรื่องที่ 15 รื้อประเมินวิทยฐานะครูใช้โอเน็ต 50%

รื้อประเมินวิทยฐานะครูใช้โอเน็ต 50%
+โพสต์เมื่อวันที่ : 1 ส.ค. 2556

…..

“อ๋อย” รื้อระบบประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ของครู เพิ่มสัดส่วนคะแนนโอเน็ตเป็น 50% จากปัจจุบันใช้แค่ 20% เบื้องต้นสั่ง สพฐ.-ก.ค.ศ.ไปคิดหลักเกณฑ์ใหม่ พร้อมให้โยงผลโอเน็ตต่อการพิจารณาโยกย้ายครูด้วย เล็งทำข้อตกลง ผอ.เขตพื้นที่ฯ ต้องสนใจยกผลฤทธิ์นักเรียนในพื้นที่

นายจาตุรนต์ ฉายแสง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ได้มอบนโยบายให้สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) 3 เรื่อง ได้แก่

1.การปรับเปลี่ยน ปรับปรุงหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ (ว5) ใหม่ เพื่อให้การประเมินวิทยฐานะมุ่งไปที่ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนให้มากขึ้น โดยจะให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ไปคิดหลักเกณฑ์และวิธีการในส่วนนี้และจะต้องหาผู้รู้ ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ทรงคุณวุฒิมาช่วยกันคิด เพื่อให้ค่าน้ำหนักในหลักเกณฑ์การประเมินวิทยฐานะใหม่ที่ไม่ใช่เฉพาะประเมินวิทยฐานะ เพื่อให้เกิดความมั่นคงทางวิชาชีพครูเพียงอย่างเดียว

รมว.ศธ.กล่าวอีกว่า

2.มอบให้สำนักงาน ก.ค.ศ.ไปพิจารณาเพื่อให้คณะอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค.ศ.) เขตพื้นที่การศึกษาพิจารณาการแต่งตั้งโยกย้ายหรือให้ความดีความชอบของครู โดยจะต้องคำนึงถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนและผู้เรียนมากขึ้น อย่างหลักเกณฑ์ประเมินวิทยฐานะของ ก.ค.ศ.ควรมีข้อตกลงกับผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่ฯ เพื่อให้ ผอ.เขตพื้นที่ฯ ให้ความสนใจพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนของโรงเรียนและเขตพื้นที่การศึกษาให้ดีขึ้น และที่สำคัญต้องไม่ทอดทิ้งให้โรงเรียนจำนวนมากมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ

นายจาตุรนต์กล่าวอีกว่า ในภาพรวมของการประเมินวิทยฐานะทั้งหมดจะต้องมีการปรับ ซึ่งในส่วนของสัดส่วนผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่จะนำมาใช้จะต้องมีสัดส่วนที่เพิ่มมากขึ้น เบื้องต้นควรจะต้องเพิ่มเป็นอย่างน้อยประมาณ 50% จากปัจจุบันที่มีการใช้สัดส่วนของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมาประเมินวิทยฐานะประมาณ 10-20% เท่านั้น ทั้งนี้ หากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากคะแนนผลทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (โอเน็ต) สูงขึ้น ผลสัมฤทธิ์ของครูก็ต้องย่อมดีขึ้นเช่นกัน ฉะนั้นต้องทำให้ทั้งระบบให้ความสนใจและเข้าใจกับผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน ไม่ว่าจะเป็นกลุ่มผู้บริหารสถานศึกษา ครูและผู้ปกครองนักเรียน ซึ่งหากทุกส่วนเข้าใจแล้วจะทำให้เข้าใจไปในทิศทางเดียวกัน และ

3.ได้มอบให้สำนักงาน ก.ค.ศ.ไปเตรียมวางแผนรองรับกรณีที่จะมีข้าราชการครูที่จะเกษียณอายุราชการจำนวนมากในเร็วๆ นี้ ซึ่งจะทำให้ประสบภาวะขาดแคลนครูจำนวนมากในภาพรวมและรายสาขาวิชาเอก อีกทั้งสังคมไทยกำลังก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุและไม่นานนี้ น่าจะมีภาวะที่นักเรียนลดน้อยลงอย่างมาก สิ่งเหล่านี้จำเป็นต้องไปวิเคราะห์และหาข้อมูลวางแผนการจัดสรรบุคลากรรองรับ.

 

 

ที่มา ไทยโพสต์

เรื่องที่ 14 ยินดีกับอ.ธนเดช วิไลรัตนากูล คศ.3 ป้ายแดง

ยินดีกับอ.ธนเดช วิไลรัตนากูล คศ.3 ป้ายแดง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25
31 ก.ค. 2556 
หนังสือราชการ ทั่วไป
เรื่อง :  การให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ 

เรียน :  ผู้อำนวยการโรงเรียนที่เกี่ยวข้อง
อ้างถึง :   -
เนื้อหา
ดังเอกสารที่แนบ
กลุ่มงาน:บริหารงานบุคคล


หนังสือนำส่ง :  
1). 31-07-2013-13-53-3920130731131550-3781.pdf
สิ่งที่ส่งมาด้วย
1). 31-07-2013-13-53-3920130731135333-25476.pdf

เรื่องที่ 13 ปรับเกณฑ์วิทยฐานะเชิงประจักษ์ “หินขึ้น”

 ปรับเกณฑ์วิทยฐานะเชิงประจักษ์ “หินขึ้น”
+โพสต์เมื่อวันที่ : 31 ก.ค. 2556

…..

นายจาตุรนต์ ฉายแสง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ครั้งที่ 7/2556 เมื่อวันที่ 30 กรกฎาคม 2556 ที่ห้องประชุมราชวัลลภ เกี่ยวกับหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้มีผลงานดีเด่นที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์มีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ทุกตำแหน่ง ดังนี้

• รับทราบหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้มีผลงานดีเด่นที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์มีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ทุกตำแหน่ง โดยมีสาระสำคัญที่ปรับจากหลักเกณฑ์ เดิม (ว 5/2554) ดังนี้

- หลักเกณฑ์และวิธีการฯ ชุดเดียวใช้สำหรับทุกตำแหน่ง

- เพิ่มคุณสมบัติในการยื่นขอรับการประเมิน อีก 1 ข้อ คือ ให้มีข้อเสนอในการพัฒนางานที่ต่อยอดจากผลงานดีเด่นที่สอดคล้องกับสาขา/สาขาวิชา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ขอรับการประเมิน

- ผลงานดีเด่นที่ใช้ในการขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญที่ได้รับการอนุมัติไปแล้ว ไม่สามารถนำมาเสนอเพื่อขอรับการประเมินเพื่อให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะได้อีก

- ผู้เสนอขอรับการประเมินต้องผ่านการกลั่นกรอง เพื่อคัดเลือกให้เข้ารับการประเมิน ให้พัฒนางานตามข้อตกลงเป็นเวลา 3 เดือน

- เปิดโอกาสให้มีการคัดค้านคุณสมบัติหรือผลงานของผู้ที่ได้รับการคัดเลือก เป็นลายลักษณ์อักษร หรือทางเว็บไซต์ ภายในเวลา 15 วัน

- วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ให้ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง ในส่วนราชการ ตั้งคณะกรรมการประเมินตามบัญชีรายชื่อที่ ก.ค.ศ. กำหนดและดำเนินการประเมิน ส่วนวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ก.ค.ศ. เป็นผู้ตั้งคณะกรรมการประเมินและสำนักงาน ก.ค.ศ. ดำเนินการประเมิน

 ที่มา/อ่านต่อผลการประชุม ก.ค.ศ.

http://www.kroobannok.com/60352

เรื่องที่ 12 คะแนนดีมีผลเลื่อนวิทยะฐานะครู-ผอ.

ปักธงปี 58 ผล PISA เด็กไทยทะยาน -สพฐ.ใช้ “ยาแรง” คะแนนดีมีผลเลื่อนวิทยะฐานะครู-ผอ.

โพสเมื่อ : 25 ก.ค. 2556 โดย : Kruthai เปิดอ่าน 2647 | คิดเห็น 12
คะแนนของข่าวนี้
(50.00%-4 ผู้โหวต)

….. 

นายจาตุรนต์ ฉายแสง รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยถึงนโยบายขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาไทย โดยตั้งเป้ายกระดับผลสัมฤทธิ์การสอบประเมินผลนักเรียนนานาชาติ หรือปีซ่า (PISA) ของไทยให้อยู่อันดับที่สูงขึ้น ภายในปี 2558 นั้น ถือเป็นเรื่องใหญ่และต้องขับเคลื่อนไปในทิศทางเดียวกันทั่วทั้งประเทศ เพราะที่ผ่านมาหลายหน่วยงานมีการดำเนินการต่างๆ เพื่อให้อันดับของไทยดีขึ้น แต่เป็นลักษณะต่างคนต่างทำ จึงจำเป็นต้องมีการตั้งคณะทำงานขึ้นมาขับเคลื่อนเรื่องนี้โดยเฉพาะ

ซึ่งคณะทำงานชุดนี้ จะมาจาก 5 องค์กรหลักต้นสังกัดของสถานศึกษาโดยตรง คือ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) และสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) และต้องดึงผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษา ด้านการสอน นักการศึกษามาร่วมเป็นคณะทำงานด้วย

อย่างไรก็ตาม ได้มอบหมายให้ สพฐ.เป็นแม่งานไปยกร่างแผนการทำงาน รวมถึงการตั้งคณะทำงาน และได้ฝากให้สภาการศึกษา (สกศ.) เข้าไปช่วย สพฐ.จัดทำแผนขับเคลื่อนด้วย

  “ต้องมีการรณรงค์ในวงกว้าง ทั้งโรงเรียน ครู นักเรียน และผู้ปกครอง เพราะการสอบ PISA นั้นไม่มีผลต่อการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ก็อาจไม่ได้รับความร่วมมือ  จึงจำเป็นต้องทำความเข้าใจ เพื่อให้ได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่าย อย่างไรก็ดี จะรอการประกาศผล PISA ล่าสุดช่วงปลายปีก่อนเพื่อดูว่าไทยอยู่ในอันดับใด จากนั้นจะตั้งเป้าหมายได้ว่าต้องการขับเคลื่อนให้ไทยเลื่อนขึ้นมาอยู่ในอันดับที่เท่าไหร่”นายจาตุรนต์ กล่าว

ด้านนายกมล รอดคล้าย รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวว่า สพฐ.ได้เตรียมดำเนินการยกผลสัมฤทธิ์  PISAของปี 2558 ใน 3 แนวทาง โดยมอบให้ สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) และสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ไปร่างแนวพัฒนาผล PISA ทั้งการวิเคราะห์ข้อสอบ และจุดอ่อนของเด็กไทย จากนั้นก็ถึงขั้นตอนการพัฒนา ตั้งแต่ครูให้รู้จักสอนเด็กให้คิดวิเคราะห์เป็น พัฒนาสื่อการเรียนการสอน และพัฒนาเด็กให้ฝึกทำข้อสอบ PISAเริ่มจากง่ายไปหายาก

  และสุดท้าย คือมาตรการการบังคับโรงเรียน และเขตพื้นที่ฯ ให้สนใจการสอบ PISA ด้วยการเชื่อมโยงผลสัมฤทธิ์ กับการก้าวหน้าทางอาชีพของครู และ ผอ.โรงเรียน ซึ่งกำหนดในกฎของสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) เช่น หากผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนที่รับผิดชอบสูงขึ้น ครู และผอ.โรงเรียน อาจได้รับพิจารณาการเลื่อนระดับราชการ เช่นเดียวกับการใช้ผล O-NET มาประเมินเลื่อนวิทยฐานะ

“เราไม่ได้ยกเลิกผลงานเชิงประจักษ์ (ว 5) แต่จะเป็นเกณฑ์การให้น้ำหนัก หากโรงเรียนใดที่ครู และผู้บริหาร สามารถทำให้เด็กมีคะแนนสอบสูง ก็ได้ผลประโยชน์ไปเลย ทั้งนี้ ในวันที่ 31 ก.ค.56 นี้ จะประชุมคณะกรรมการยกร่างขับเคลื่อนการยกผลสัมฤทธิ์  PISA ซึ่งจะมีการหารือถึงร่างแนวพัฒนาฯ พร้อมกำหนดแนวทางขับเคลื่อนที่ชัดเจนต่อไป”นายกมล กล่าว

 

ที่มา  http://www.kruthai.info/view.php?article_id=5588

 

PISA คืออะไร